• Aktualności

  • Aktualności

            • W roku szkolnym 2024/2025 w klasie 0 odbywają się cotygodniowe zajęcia czytelnicze pod hasłem „Cisza, tu się czyta!”. Głównym celem tych zajęć jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci, budowanie nawyku obcowania z książką oraz kształtowanie wrażliwości na piękno literatury.

              Zajęcia rozpoczynają się wspólnym słuchaniem bajek i wierszy, które czyta wychowawca. Wybór tekstów jest dostosowany do wieku i zainteresowań dzieci, dzięki czemu każde spotkanie jest dla nich ciekawą przygodą. Wykorzystywane książki zostały zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, co pozwala na korzystanie z nowości wydawniczych oraz pięknie ilustrowanych publikacji.

              Po części czytelniczej dzieci uczestniczą w zajęciach plastycznych, podczas których tworzą z plasteliny postacie i elementy związane z wysłuchanymi opowieściami. Ta forma aktywności pozwala dzieciom na rozwijanie zdolności manualnych, kreatywności oraz na lepsze zrozumienie i zapamiętanie treści książek.

              Regularne spotkania wzbudzają wśród dzieci duże zainteresowanie literaturą, a także zachęcają je do częstszego sięgania po książki w domu i w szkole. Dzięki wsparciu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa możemy zapewnić naszym uczniom wartościowe książki, które inspirują i rozbudzają wyobraźnię. Wspólnie możemy budować kulturę czytelnictwa już od najmłodszych lat.

              26

            • W środę 11 grudnia dzieci z naszego przedszkola i uczniowie klasy ,,0" wzięły wybrały się do teatru na spektakl ,,Piękna i Bestia" w wykonaniu Teatru Nowoczesnego z Krakowa.

              Piękna i Bestia to niezwykła, ponadczasowa baśń wnosząca mądre przesłanie o tym, że prawdziwe piękno nie zawsze jest widoczne na zewnątrz.
               Zabawna opowieść pełna magii i prawd o życiu została zrealizowana na tle poruszającej wyobraźnię scenografii. Barwne kostiumy, zachwycające piosenki, niesamowite efekty specjalne zachwyciły  małych widzów. Przedstawiona historia rozśmieszała, ale też wzruszała i  dostarczyła wielu niezapomnianych wrażeń.

              11

            • 10 grudnia uczniowie klasy II zaprezentowali efekty pracy nad projektem "Państwa Europy". Drugoklasiści podzieleni zostali na jedenaście grup: Grecja, Niemcy, Hiszpania, Portugalia, Francja, Wielka Brytania, Włochy, Szwecja, Dania, Słowacja, Polska. Zadaniem dzieci było przygotowanie informacji i ciekawostek w formie plakatu i prezentacji ustnej. Uczniowie popisywali się wiedzą historyczną, geograficzną oraz demonstrowali budowle i zabytki wybranych państw. Jednak najwięcej emocji wzbudziła degustacja francuskich serów i ciastek. Zajęcia były pyszne. Bawiliśmy się świetnie. Wielkie brawa dla uczniów! Dziękuję również ich rodzicom za pomoc i zaangażowanie w przygotowanie projektu.

              12

            • Krótka relacja z dzisiejszej uroczystości w #szklanydom Dziękujemy naszym uczniom i uczennicom za obecność.

              Cieszymy się, że mogliśmy razem z Wami celebrować tę piękną tradycję kolędowania oraz wspólnie ubierać choinkę.

              Dziękujemy za Wasz czas i gorącą atmosferę w ten zimny grudniowy dzień.

            • 🎄Niezmiernie jest mi miło ogłosić, iż w konkursie organizowanym przez Wojewódzki Dom Kultury w Kielcach zostaliśmy wyróżnieni dyplomem oraz nagrodą w kwocie 500zl.

              🎄Bardzo dziękuję za tak duże wsparcie, zaangażowanie rodziców, znajomych oraz przyjaciół, a także wiele miłych komentarzy i ciepłych słów pod zdjęciem naszej choinki🎄

              K.M-K💜

            • 6 grudnia to dzień, na który czekają wszystkie dzieci. Czekali również uczniowie klasy II. W tym dniu mieli dużo atrakcji. Najpierw wspólnie wykonali ozdoby choinkowe z najdłuższym kolorowym łańcuchem w szkole. Następnie z wielką radością ubrali pachnącą choinkę. Gdy do szkoły zawita Mikołaj, wzięli udział w wspólnych tańcach a na koniec otrzymali wspaniałe prezenty. To był niezwykły dzień, który zakończył udział w pokazie eksperymentów i doświadczeń „Zelektryzowani”.

                      W imieniu uczniów i wychowawczyni klasy drugiej Anny Salwerowicz składamy serdeczne podziękowania Państwu Papież i Kopacz za podarowanie pachnącej choinki oraz stojaka. Dzięki Państwu możemy cieszyć się widokiem pięknego drzewka i przeżywać magię świątecznego czasu.

              4

            • Dnia 06.12.2024r. w naszej szkole odbyła się niecodzienna lekcja prowadzona przez grupę Zaelektryzowani. Celem pokazu  było przybliżenie tajników fizyki i chemii w bardzo prosty i atrakcyjny sposób, zrozumiały dla tych najmłodszych i najstarszych uczniów szkoły. W programie znalazły się zabawy z gazami; helem, ciekłym azotem czy wybuchowe spalanie wodoru. Zarówno młodsi jak i starsi uczniowie aktywnie uczestniczyli w doświadczeniach i pokazach. Dostarczyły one wiele śmiechu, ale również sporą porcję wiedzy.

              18

            • We wtorek 3 grudnia w ramach projektu „ABC EMPATII” dzieci z przedszkola, zerówki i klasy I obchodziły Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami.

              Celem obchodów tego dnia było przybliżenie dzieciom problemów osób z niepełnosprawnością ruchową.

              W trakcie zajęć i zabaw pogłębiały swoją wiedzę na temat niepełnosprawności ruchowej oraz wcielały się w role osób z tą niepełnosprawnością. Poznały z jakimi trudnościami stykają się te osoby w życiu codziennym i jak można im pomóc w różnych sytuacjach.

              To był dzień pełen refleksji i rozmów, które uczą nas wszystkich, że warto budować świat pełen zrozumienia i empatii.

              49

            • 🎄Zostaliśmy zgłoszeni do wzięcia udziału w konkursie organizowanym przez Wojewódzki Dom Kultury w Kielcach na Najpiękniejszą Choinkę Bożonarodzeniową.

              Dekoracje i ozdoby choinkowe zostały wykonane przez uczniów uczęszczających na świetlicę szkolną pod okiem p. Katarzyny Marcisz-Kmieć.

              🎄 Od poniedziałku 8 grudnia rusza kiermasz bożonarodzeniowy organizowany przez Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem p. Kamilą Walkowiak. Dekoracje i stroiki zostały wykonane samodzielnie przez uczniów naszej szkoły na lekcjach plastyki i techniki.

              💚Dochód z kiermaszu zostanie przekazany na cel charytatywny.

              K.M-K

            • Dzięki Samorządowi Uczniowskiemu oraz pomocy starszych koleżanek i kolegów, piątek w naszej szkole przebiegał pod hasłem wróżb, zabaw Andrzejkowych oraz tańca.
              Każdy uczestnik Andrzejkowych szaleństw z zaciekawieniem przyglądał się papierowemu sercu, na którym znajdowało się imię przeznaczonej mu przez los sympatii, losował magiczne kule z nazwami zawodów przyszłości oraz poznawał znaczenie swojego ulubionego koloru. Katalog wróżb był obszerny i bogaty, a każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego. Dodatkowo zorganizowany był kącik ,gdzie uczniowie mogli ozdobić swoje ręce świecącymi w ciemności tatuażami, a dziewczynki miały możliwość  zaplecenia kolorowych warkoczyków. Nie zapomnieliśmy również o klasach IV-VIII, które miały zorganizowaną zabawę Andrzejkową w godzinach popołudniowych.
              Według dawnych wierzeń, noc świętego Andrzeja miała moc magiczną, pozwalającą zerknąć przez ramię w przyszłość. Dzisiaj Andrzejki to przede wszystkim zabawa. Mało kto wierzy w moc wróżb, które współcześnie przybrały formę dodatku do tanecznych zabaw. Są jednak tacy, dla których andrzejkowe wróżby to przede wszystkim tradycja. Zabawy i wróżby andrzejkowe odbywają się niemal w całej Europie. Jedna z legend głosi, że zapoczątkowały je praktyki stosowane w starożytnej Grecji. Dzień ten przypada na końcu lub na początku roku liturgicznego. Andrzejki są specjalną okazją do zorganizowania ostatnich hucznych zabaw przed rozpoczynającym się adwentem.
               

              Opiekun samorządu uczniowskiego Kamila Walkowiak

              104

            • Świeca marszczy złoty nos, z każdej strony kapie wosk,

              Cienie tłoczą się co krok, już w pokoju straszny tłok!

              Cienie tu i cienie tam – pewnie przyszły wróżyć nam.

              Już się pchają na firanki, cienie – czarne wycinanki.

              Już rozsiadły się na ścianach: czarny zamek, czarna brama.

              I już skrzą się na tapecie czarne koła przy karecie.

              Czarny paź przed bramą staje, czarną róże nam podaje.

              Kto ją weźmie – ja? Czy ty? Komu z nas się spełnią sny?

               

              Andrzejki to tradycja ludowa wieczoru czarów, wróżenia, przepowiadania co przed nami, pielęgnowana od najdawniejszych czasów i przekazywana z pokolenia na pokolenie.

              Nasze przedszkolaki również chciały zajrzeć w przyszłość, sprawdzić co je czeka i właśnie z tego powodu 29 listopada Pszczółki i Misie uczestniczyły w zabawie andrzejkowej.

              W magicznym nastroju, przy blasku świec odbyło się wiele zabaw i wróżb, dzięki którym mogły poznać swoją bliższą i dalszą przyszłość. Nie zabrakło również zabawy przy muzyce oraz słodkiego poczęstunku.

              Czy wróżby się spełnią – przyszłość pokaże. Pewne jest to, że przyniosły one przedszkolakom wiele radości .

              19

            • 29 listopada 2024r.  w ramach projektu „Widzę siebie w tym zawodzie!” Nowoczesne technologie w poradnictwie zawodowym, pracownicy WUP w Kielcach  poprowadzili warsztaty w naszej szkole z zakresu doradztwa zawodowego. Uczestniczący w nich uczniowie dzięki technologii VR, mogli poznać wirtualny świat danego zawodu oraz wykonać charakterystyczne dla niego czynności. Wykreowanie sztucznej rzeczywistości pozwoliło „zanurzyć” uczniów w wirtualnym świecie danego zawodu, okazało się też szczególnie istotne w treningu funkcji poznawczych i symulacji prawdziwych sytuacji w zawodzie.

              Projekt otworzył przed naszymi uczniami możliwość zdobycia ważnej dla nich wiedzy i skonfrontował oczekiwania ze stanem rzeczywistym.

              W projekcie wzięli udział uczniowie z klas: VII, VIII

              6

            • 25 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia dzieci przyszły do przedszkola ze swoimi ulubionymi i kochanymi  pluszakami. Przedszkolaki, opowiadały o swoich maskotkach, słuchały bajki “O Misiu, który nie mógł zasnąć”, brały udział w misiowych zabawach matematycznych i wykonały pracę plastyczną- portret misia. Nie zabrakło tańców i zabaw z misiami przy muzyce. Ten dzień wywołał u dzieci wiele uśmiechów  i  radości.

              5